中国针灸杂志

期刊简介

《中国针灸》杂志以各级医务工作者,尤其是针灸临床、教育、科研人员以及针灸爱好者为读者对象。其办刊宗旨是:提高为主,兼顾普及,丰富多彩,实事求是。《中国针灸》杂志力求做到既能反映我国较高的针灸学术水平,又能满足基层医生的一般需要。因此,栏目设置多样,如,“临床研究”“实验研究”“针刺麻醉”,反映针灸发展的学术水平;“临床报道”“专病治验”“单穴效方”“医案选辑”栏目实用性强、教人以技术;“文献与史料”“综述”“百家园”及“理论探讨”反映学术争鸣与发展;“经络与腧穴”反映经络和腧穴的研究进展与临床应用情况;“针家精要”专门介绍老专家的经验;“专病笔谈”对一个病进行系统研究探讨,寻找治疗该病的规律;“教学园地”为教师们提供一个交流平台。另外,杂志还登载消息简讯,报道学术动态,介绍新的医疗仪器,刊登各种进修培训信息,向读者推荐新书等。   《中国针灸》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大读者的喜爱,年发行量一直在30万册以上。同时,由于她的权威性和发行量大,吸引了众多的针灸医务工作者踊跃投稿。目前,年收稿量在2000份左右,用稿率为25%。 《中国针灸》杂志坚持正确的办刊方向,树立严谨的工作作风,严肃认真地选用稿件、编辑加工;校对中采用三校互校、主编把关,错字率一直控制在万分之一以下,杂志的学术质量、编辑加工水平都达到了同类杂志的较高水平,得到了期刊界的好评。1995年,在国家中医药管理局举办的首届全国中医药优秀期刊评比中,我刊获得二等奖;在1999年进行的第二届评比中,获一等奖。经过多年的努力,本刊已经成为中国科技核心期刊,中国医学专业核心期刊,全国中医药优秀期刊,并于2002年被美国《化学文摘》(CA)收录,2005年被美国生物医学期刊文摘(MEDLINE)收录。

高校教师评职称怎么出版专著?具体流程介绍

时间:2024-04-02 10:27:42

不同评审单位对高校教师的职称评审要求各有差异。一些单位要求参评者必须出版专著、申请专利以及发表论文。为满足这些要求,参评者需根据评审文件准备相应的业绩成果和所需材料。接下来,我们将详细介绍大学教师在职称评审中如何出版专著的具体流程。


高校教师评职称怎么出版专著?具体流程介绍

首先,是选题策划阶段。大学教师在为职称评审选择专著选题时,应确定一个与自身学科领域发展相契合、具有创新性和学术价值的研究方向。优先选择那些热点或前沿的选题,以增加专著的吸引力和影响力。

其次,是撰写书稿阶段。在选定选题后,教师需要开始撰写专著的书稿。书稿的内容结构应严谨,论点应明确,论据应充分,并需符合学术出版的规范。

接着,进入审核与修改阶段。完成初稿后,作者需进行自我审查和修改,以提升专著的内容质量,确保其符合出版社的出版标准。随后,还需通过学术委员会和相关领域专家的评审,获取他们的意见和建议。

然后,是联系出版社或出版公司阶段。大学教师在出版专著时,可以选择自费出版或公费出版两种方式。公费出版虽然要求较高且周期较长,但能够减轻作者的经济负担。而自费出版则更为灵活,作者需承担出版费用,通常约为几万元。

在联系好出版社后,便进入审稿流程阶段。无论是自费还是公费出版,出版社都会对专著进行严格的审核,以确保其质量和价值。在这一过程中,作者可能需要根据出版社的反馈对专著进行修改和完善。

通过审稿后,便是签订合同阶段。作者与出版社将签订出版合同,明确双方的权利和义务,包括专著的出版细节、版税等事宜。

最后,是出版发行阶段。出版社将根据合同约定,对专著进行编辑、设计、印刷等工作,并最终完成出版发行。

总的来说,大学教师在职称评审中出版专著的流程虽然相对复杂,但只要能够在评审之前完成出版工作,无论是自费还是公费出版,都可以作为有效的学术成果来支持职称的晋升。因为这两种方式都能够确保专著的正规出版,并可用于职称评审和销售发行。