中国针灸杂志

期刊简介

《中国针灸》杂志以各级医务工作者,尤其是针灸临床、教育、科研人员以及针灸爱好者为读者对象。其办刊宗旨是:提高为主,兼顾普及,丰富多彩,实事求是。《中国针灸》杂志力求做到既能反映我国较高的针灸学术水平,又能满足基层医生的一般需要。因此,栏目设置多样,如,“临床研究”“实验研究”“针刺麻醉”,反映针灸发展的学术水平;“临床报道”“专病治验”“单穴效方”“医案选辑”栏目实用性强、教人以技术;“文献与史料”“综述”“百家园”及“理论探讨”反映学术争鸣与发展;“经络与腧穴”反映经络和腧穴的研究进展与临床应用情况;“针家精要”专门介绍老专家的经验;“专病笔谈”对一个病进行系统研究探讨,寻找治疗该病的规律;“教学园地”为教师们提供一个交流平台。另外,杂志还登载消息简讯,报道学术动态,介绍新的医疗仪器,刊登各种进修培训信息,向读者推荐新书等。   《中国针灸》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大读者的喜爱,年发行量一直在30万册以上。同时,由于她的权威性和发行量大,吸引了众多的针灸医务工作者踊跃投稿。目前,年收稿量在2000份左右,用稿率为25%。 《中国针灸》杂志坚持正确的办刊方向,树立严谨的工作作风,严肃认真地选用稿件、编辑加工;校对中采用三校互校、主编把关,错字率一直控制在万分之一以下,杂志的学术质量、编辑加工水平都达到了同类杂志的较高水平,得到了期刊界的好评。1995年,在国家中医药管理局举办的首届全国中医药优秀期刊评比中,我刊获得二等奖;在1999年进行的第二届评比中,获一等奖。经过多年的努力,本刊已经成为中国科技核心期刊,中国医学专业核心期刊,全国中医药优秀期刊,并于2002年被美国《化学文摘》(CA)收录,2005年被美国生物医学期刊文摘(MEDLINE)收录。

医生高级评称需要注意哪些方面,你知道吗?

时间:2024-11-18 15:43:37

医生申报高级职称是一个具有挑战性的过程,需要注意以下多个重要方面:

一、基本条件方面

  1. 学历与资历要求

    不同地区和专业的学历要求可能有所差异,但一般要求具有本科及以上学历。例如,在某些地区,申报正高级职称需要博士学位且从事本专业工作若干年。对于资历,通常从取得中级职称后开始计算工作年限。如副主任医师晋升主任医师,可能需要在副主任医师岗位工作满 5 年,且这期间要一直从事临床医疗工作等相关活动。

    学历资历的计算方式也很关键。有些情况下,学历提升后的工作年限计算会有调整。例如,在职取得更高学历后,其工作年限可能会根据相关政策适当缩短计算,以鼓励医生不断学习深造。

  2. 执业资格证书

    确保自己的执业医师资格证书合法有效且注册范围符合申报职称的专业要求。比如,申报心血管内科高级职称,执业医师资格证书的注册范围应该包括内科专业,并且有心血管内科专业的相关培训或进修证明(如果有要求)。

    注意执业资格证书的有效期和延续注册情况。如果证书过期未及时注册或存在违规执业等情况,可能会影响职称申报。

二、业绩成果方面

  1. 临床工作业绩

    工作量要求:不同科室和职称级别有不同的工作量标准。例如,外科医生申报高级职称可能需要完成一定数量的手术病例,包括高难度手术的占比。如普外科副主任医师晋升主任医师,可能要求年主刀手术量达到一定台数,其中三级及以上手术要占一定比例。同时,还要考虑门诊工作量,如年门诊人次等指标。

    治疗效果评估:注重患者的治疗效果和预后情况。需要提供病例资料来证明自己在疑难病症的诊治、急危重症患者的抢救等方面的能力。例如,对于成功救治的严重创伤患者或复杂心血管疾病患者,要详细记录病例过程、治疗方案和康复情况,这些都可以作为业绩成果的重要支撑。

  2. 科研成果

    论文发表:论文是科研成果的重要体现。了解所在地区和专业对于论文数量、质量和发表期刊的要求。一般来说,高级别的职称需要在核心期刊或专业权威期刊上发表一定数量的论文。例如,在医学科研领域,可能要求在北大核心期刊或中华系列医学杂志上发表论文。论文内容要与申报专业紧密相关,并且具有一定的创新性和科学性。

    科研项目参与:积极参与科研项目,包括国家级、省级或市级科研课题。作为课题负责人或主要参与者,要展示自己在科研项目中的贡献,如课题的设计思路、研究方法的应用、实验数据的分析等。例如,在一项关于新型抗癌药物研发的省级科研项目中,医生作为主要参与者,要详细说明自己在药物临床试验阶段的工作,包括患者招募、治疗过程监测和数据收集等环节。

  3. 教学与人才培养

    如果所在单位有教学任务,要注重教学工作的业绩。包括担任医学院校的临床带教老师,指导实习医生、进修医生等。要记录教学课时数、教学质量评估结果等。例如,在教学医院,申报高级职称的医生可能需要每年完成一定学时的临床教学工作,并且学生对其教学满意度达到一定标准。

    人才培养方面,体现对年轻医生的指导和培养成果。如帮助年轻医生开展科研项目、撰写论文,或指导他们在临床技能方面的提升等。可以通过年轻医生的成果展示(如他们发表的论文中有自己指导的贡献)来证明人才培养的成效。

三、医德医风和职业道德方面

  1. 患者满意度评价

    患者满意度是衡量医德医风的重要指标。医院通常会有患者满意度调查机制,要注意自己的满意度得分情况。高满意度的评价可以为职称申报加分,而较低的满意度可能会产生不利影响。例如,在患者投诉较多的情况下,即使临床和科研业绩较好,也可能会在职称评审中受到质疑。

  2. 医疗行为规范

    严格遵守医疗行业的法律法规和诊疗规范。确保医疗记录完整、准确,杜绝医疗差错和事故。在职称申报过程中,如有医疗纠纷或事故记录,且被认定为主要责任方,将会对职称评审产生严重的负面影响。

四、材料准备和申报流程方面材料收集与整理

  1. 仔细收集所有需要的申报材料,包括学历证书、执业资格证书、工作业绩证明材料(如病历、手术记录、科研项目立项和结题证书、论文发表刊物等)、教学工作证明(如教学大纲、学生评价等)、医德医风评价材料等。对这些材料进行分类整理,制作清晰的目录和索引,方便评审专家查阅。

  2. 申报时间和渠道

    严格按照当地卫生人才职称评审机构规定的时间进行申报。一般每年有特定的申报时间段,错过申报时间将无法参加当年的评审。了解申报渠道是通过单位人事部门统一报送还是个人网上申报等方式,确保申报流程的准确性。